а эта идея чем токсична? Они же все-таки и правда разные...

[L]Julie Alafiel[/L], тем, что именно биологическая составляющая различий на самом деле ничтожно мала по сравнению с тем, что у мужчин и женщин общего. А различия происходят вовсе не из биологии, а из культуры.

А далее всё объясняется в посте: «Здесь поведенческие и психологические особенности мужчин и женщин, происходящие из культуры и гендерной социализации, со средневековой легкостью и нулевой научностью объясняются биологическими причинами (совсем как в пункте 2). И дальше из этих домыслов уже можно делать абсолютно любые выводы о том, что же там задумала матушка-природа и зарабатывать на "обучении" мужчин и женщин этим фантазиям. Иногда с крайне печальными последствиями для их жизни, психики и отношений».

В то же время врождённые различия, которые действительно существуют, вне гендерного контекста подчас вообще игнорируются. Например, у мужчины-логика и мужчины-этика гораздо больше отличий в мыслительной деятельности, нежели у мужчины-логика и женщины-логика или мужчины-этика и женщины-этика. Или у женщины-сенсорика и женщины-интуита отличий больше, чем у мужчины и женщины одинаковых типов.

1. Маленькие дети. Им разве внушают, какие игрушки брать? Как-то сами руки тянутся именно к этим, а ведь с этого все начинается, разве нет?

[L]Julie Alafiel[/L], внушают, да. Точнее всё начинается с того, что мальчику покупают одни игрушки, девочке - другие (и просто нет возможности взять ту игрушку, которой у тебя нет). Если девочка берёт куклу, это социально одобряется, если мальчик - то нет. Даже если родители не возражают и воспитатели в садике - есть другие дети, которым сказали: "Ты же не девочка, чтобы в куклы играть", - и они друг другу это транслируют. Но всё это происходит в настолько раннем возрасте, что даже не запоминается. Как цвет одежды: голубой и розовый. Ребёнок с первых дней жизни с этим, поэтому и начинает считать для себя естественным, тогда как это привито культурно.

Это примерно как в какой руке ложку держать: ребёнок берёт даже не какой удобно, а просто любой, с какой стороны ближе, а мама/няня берёт и перекладывает в правую. А дети очень быстро учатся!

А ещё так и формируются нарушения гендерной идентичности (очень грубый пример, только как пример): я фенотипически мальчик, но хочу играть в куклы. А в куклы играют только девочки. Значит, наверно, я девочка, но родилась по ошибке в теле мальчика.

Тогда как на самом деле это просто мальчик, который хочет играть в куклы.

2. Отличные от бинарности гендеры и вообще само понятие. Откуда столько вариантов? Не сочти некорректностью, но именно сейчас много говорят о подобных вещах. Можно ли такое в принципе надумать/внушить? (знаю, что ориентацию нельзя, а вот назваться агендером, допустим, вместо мужчины/женщины? И что получится, если заиграться?)

Мне кажется (сугубое ИМХО), что это именно протест против стереотипизации и полярности. Мол, если ты мужчина - да, можешь делать то, что тебе хочется и позволительно мужчине, но при этом обязан вести себя так, как общество ждёт от мужчины. Если не хочешь - есть вариант назваться женщиной, тогда тебе позволят другое - но при этом и ожидания от женщины тоже навесят. А агендерность, на мой взгляд, это просто возможность быть самим собой: вести себя или "как женщина" (в кавычках - потому что такое поведение предписано гендерно, а не естественно), или "как мужчина", или вообще как угодно. В общем, нормально. Не стереотипно.

Ориентацию, на самом деле, тоже можно внушить. Вообще вся сексуальность у человека в мозгу на самом деле. Только внушение подчас бывает таким сильным, что обратной дороги нет: слишком много личности над этим надстроено.