Эх... мне в жизни так не петь...
среда, 04 сентября 2013
Эх... мне в жизни так не петь...
"Как приятно с умной мордой беседовать,
Даже если эта морда - твоя..."
Обнаружила у себя очень неприятное качество.
Надо от него избавляться.
А ещё хочется с головой уйти в реал - если бы только было куда.
Надо от него избавляться.
А ещё хочется с головой уйти в реал - если бы только было куда.
вторник, 03 сентября 2013
Видимо, 140 тысяч знаков в сутки - это мой предел, выше которого пока прыгать не стоит.
И в режиме "Работать - поспать - ещё поработать - ещё поспать - опять за работу" с редкими перерывами на поесть (поставить вариться - и работать, пока варится) меня обычно хватает максимум на трое суток.
А это только первые закончились... И только работа, а меня ещё и учёба ждёт. Вот думаю, что не выдержит первым: спина или глаза? Или кисть правой руки?.. Благо проверенный годами режим чередования сна и отдыха позволяет в какой-то степени оттянуть сей "счастливый" момент.
И радует то, что с ближайшей зарплаты у меня всё-таки будет профессиональный микрофон!
И в режиме "Работать - поспать - ещё поработать - ещё поспать - опять за работу" с редкими перерывами на поесть (поставить вариться - и работать, пока варится) меня обычно хватает максимум на трое суток.
А это только первые закончились... И только работа, а меня ещё и учёба ждёт. Вот думаю, что не выдержит первым: спина или глаза? Или кисть правой руки?.. Благо проверенный годами режим чередования сна и отдыха позволяет в какой-то степени оттянуть сей "счастливый" момент.
И радует то, что с ближайшей зарплаты у меня всё-таки будет профессиональный микрофон!
понедельник, 02 сентября 2013
И хладнокровное животное в лице меня активно начало впадать в спячку... 12 часов... причём ДНЁМ. Теперь опять всю ночь лунатить буду.
Ну хоть, кажется, не заболела, а то подозрения были. Мне сейчас, ко всему прочему, только простуды не хватало!
Ну хоть, кажется, не заболела, а то подозрения были. Мне сейчас, ко всему прочему, только простуды не хватало!
Личностно центрированная теория стремится дать ответ на следующий вопрос: Как индивид может восстановить утерянную связь с порывами самоактуализации и признать их мудрость? В широком понимании, психотерапия - это "высвобождение уже существующей способности в потенциально компетентном индивиде" (Rogers, 1959b). При наличии определенных условий, тенденция к самоактуализации постепенно приводит индивида к преодолению тех ограничений, которые были интернализированы им как условия ценности. Такими определенными условиями являются терапевтические отношения, точнее то, что воспринимается индивидом как искренность или конгруэнтность, точное эмпатическое понимание и безусловное позитивное отношение.
читать дальше
читать дальше
воскресенье, 01 сентября 2013
19:26
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
"Праздник со слезами на глазах", - таким для меня стал сегодня этот день, таковым он, судя по всему, и останется.
Меня пригласили на линейку в гимназию. М. Г. пригласила. А там...
В общем, при виде "основательницы гимназии", которая "стояла у её истоков", все мои тараканы, радостно потирая лапки и толкаясь, полезли наружу.
Я стояла, смотрела на детей, на их учителей - и думала о том, что мне такой не быть никогда. Не гожусь я в учителя. Правильно мне сказали, что меня к детям подпускать нельзя. А сегодня я это прочувствовала всеми фибрами души.
И думала: как странно... Два с половиной года в первой гимназии, в не пойми каких условиях, под постоянной угрозой закрытия - и не боялась. Восемь лет преподавания в институте - и не боялась (а в договорных группах такие кадры попадались, что мама не горюй. Это вам не моя любимая последняя группа технологов!). Даже на педпрактике, когда сама училась на третьем курсе, когда нас учителя на две недели оставили с детьми один на один, а сами уехали на курсы повышения, даже тогда, когда на мне был первый класс в 30 человек (причём мне достались абсолютно незнакомые дети - параллельный класс, а не тот, который мы 1 сентября встречали) - я справлялась и не боялась. Даже те последние три месяца в гимназии - и то не боялась. Ревела, меня отпаивали валокордином - но я знала, что права.
А теперь стою, смотрю на своих бывших учеников - и понимаю: нет, нельзя мне обратно. Не справлюсь. Не получится. Не умею. Страшно.
А потом был первый звонок для первоклассников... А я стояла, смотрела на Анжелку с колокольчиком - и вспоминала наш, тот Первый звонок...
читать дальше
А ещё я поняла, что в кафедральном соборе по собственному желанию я вряд ли появлюсь. Слишком уж большой для меня. И акустика такая, что оглушает, и слов, которые басил на ектениях диакон, не разобрать было совершенно, по большей части приходилось догадываться, о чём речь идёт.
Зато я наконец-то купила себе карманную Псалтирь! И вернулась домой с букетом цветов.
С праздником!
Меня пригласили на линейку в гимназию. М. Г. пригласила. А там...
В общем, при виде "основательницы гимназии", которая "стояла у её истоков", все мои тараканы, радостно потирая лапки и толкаясь, полезли наружу.
Я стояла, смотрела на детей, на их учителей - и думала о том, что мне такой не быть никогда. Не гожусь я в учителя. Правильно мне сказали, что меня к детям подпускать нельзя. А сегодня я это прочувствовала всеми фибрами души.
И думала: как странно... Два с половиной года в первой гимназии, в не пойми каких условиях, под постоянной угрозой закрытия - и не боялась. Восемь лет преподавания в институте - и не боялась (а в договорных группах такие кадры попадались, что мама не горюй. Это вам не моя любимая последняя группа технологов!). Даже на педпрактике, когда сама училась на третьем курсе, когда нас учителя на две недели оставили с детьми один на один, а сами уехали на курсы повышения, даже тогда, когда на мне был первый класс в 30 человек (причём мне достались абсолютно незнакомые дети - параллельный класс, а не тот, который мы 1 сентября встречали) - я справлялась и не боялась. Даже те последние три месяца в гимназии - и то не боялась. Ревела, меня отпаивали валокордином - но я знала, что права.
А теперь стою, смотрю на своих бывших учеников - и понимаю: нет, нельзя мне обратно. Не справлюсь. Не получится. Не умею. Страшно.
А потом был первый звонок для первоклассников... А я стояла, смотрела на Анжелку с колокольчиком - и вспоминала наш, тот Первый звонок...
читать дальше
А ещё я поняла, что в кафедральном соборе по собственному желанию я вряд ли появлюсь. Слишком уж большой для меня. И акустика такая, что оглушает, и слов, которые басил на ектениях диакон, не разобрать было совершенно, по большей части приходилось догадываться, о чём речь идёт.
Зато я наконец-то купила себе карманную Псалтирь! И вернулась домой с букетом цветов.
С праздником!
суббота, 31 августа 2013
Странно... очень...
Странные чувства.
Ещё вчера я совсем не думала об этом... точнее, думала что "уж точно не". Никогда. Ни за что. Да чтобы я ещё...
А сегодня всё словно повернулось в сознании на 180 градусов.
Полезла в дневники к Вале и Маше (Маша не смогла... не выдержала, завела новый дневник). 2006 год... 2007-й... И девочки - Аня, Таня, Наташа... Как будто и не было этих шести лет... Я словно вернулась в то время. Вспомнила, как узнала про Аню... как шла пешком с работы - и чувствовала... не знаю, как это назвать. Не боль, нет. Какую-то глухую тоску.
Аня была первой. А после Тани сломалась Валя. И как я сейчас понимаю, дело было вовсе не в пресловутом "помогательстве" и не в "профессиональном выгорании" (если этот термин можно применить к непрофессионалам). Нет. Сейчас я понимаю это чувство - помочь не просто чтобы помочь, неважно кому, а помочь вот этому конкретному человеку - просто потому что он ТВОЙ, родной, потому что не можешь иначе, потому что тебе больно - когда больно ему...
А потом - история с Наташей. И Маша, для которой это стало ударом. Она так не смогла вернуться ни к дневнику, ни к прежней деятельности. И я её понимала тогда. И сама решила: всё. Я не могу больше. Не физически - морально не могу. Не выдержу больше. Что-то внутри меня надломилось. Может быть, то, что называется надеждой?..
А сейчас вот сижу, в очередной раз перечитывая посты шестилетней давности... И думаю: может быть, это судьба?.. Может быть, то, прошлое - было лишь "школой" - подготовкой, без которой я бы не смогла теперь?..
Нет боли. Но нет и надежды. И всё же что-то внутри меня изменилось. Вот этот отказ от "точки невозврата"...
И чувство, что ты - слепой котёнок. И хочешь что-то сделать - и не представляешь, что тут вообще можно сделать, кроме как ждать, молиться и верить в чудо.
И верить в СВОЕГО человека. В то, что к нему вернётся надежда.
Странные чувства.
Ещё вчера я совсем не думала об этом... точнее, думала что "уж точно не". Никогда. Ни за что. Да чтобы я ещё...
А сегодня всё словно повернулось в сознании на 180 градусов.
Полезла в дневники к Вале и Маше (Маша не смогла... не выдержала, завела новый дневник). 2006 год... 2007-й... И девочки - Аня, Таня, Наташа... Как будто и не было этих шести лет... Я словно вернулась в то время. Вспомнила, как узнала про Аню... как шла пешком с работы - и чувствовала... не знаю, как это назвать. Не боль, нет. Какую-то глухую тоску.
Аня была первой. А после Тани сломалась Валя. И как я сейчас понимаю, дело было вовсе не в пресловутом "помогательстве" и не в "профессиональном выгорании" (если этот термин можно применить к непрофессионалам). Нет. Сейчас я понимаю это чувство - помочь не просто чтобы помочь, неважно кому, а помочь вот этому конкретному человеку - просто потому что он ТВОЙ, родной, потому что не можешь иначе, потому что тебе больно - когда больно ему...
А потом - история с Наташей. И Маша, для которой это стало ударом. Она так не смогла вернуться ни к дневнику, ни к прежней деятельности. И я её понимала тогда. И сама решила: всё. Я не могу больше. Не физически - морально не могу. Не выдержу больше. Что-то внутри меня надломилось. Может быть, то, что называется надеждой?..
А сейчас вот сижу, в очередной раз перечитывая посты шестилетней давности... И думаю: может быть, это судьба?.. Может быть, то, прошлое - было лишь "школой" - подготовкой, без которой я бы не смогла теперь?..
Нет боли. Но нет и надежды. И всё же что-то внутри меня изменилось. Вот этот отказ от "точки невозврата"...
И чувство, что ты - слепой котёнок. И хочешь что-то сделать - и не представляешь, что тут вообще можно сделать, кроме как ждать, молиться и верить в чудо.
И верить в СВОЕГО человека. В то, что к нему вернётся надежда.
* * *
Приснилось, что целую тебя
в губы
глубоко
но ты отстраняешься
говоришь - нельзя
я не понимаю почему - нельзя?
ведь это просто поцелуй
а ты как будто боишься
что я прошу у тебя
любви
(Дарья Лебедева)
Приснилось, что целую тебя
в губы
глубоко
но ты отстраняешься
говоришь - нельзя
я не понимаю почему - нельзя?
ведь это просто поцелуй
а ты как будто боишься
что я прошу у тебя
любви
(Дарья Лебедева)
«Я не то, что со мной случилось, я — то, чем я решил стать» (Карл Густав Юнг).
«Никто не должен быть жертвой собственной биографии» (Джордж Келли).
«Никто не должен быть жертвой собственной биографии» (Джордж Келли).
Зацепило. Сильно. Очень.
Прощальное послание больной раком 14-летней россиянки Маржаны Садыковой. Девочка долгое время была прикована к кровати в связи со злокачественной саркомой, после того, как врачи вынесли вердикт - болезнь неизлечима.
При этом Маржана не пала духом, а решила воплотить в жизнь свою заветную мечту - стать фотографом.
И ещё о Марджане:
МАРЖАНЕ САДЫКОВОЙ
(Нет конца лишь одной вовек связи…)
Я увидел вчера в новостях
Вечной смутой напичканном выпуске
Бушевавшей в чужих областях
В чьих-то буднях засевшей без вылазки
Обращение девочки к миру
Ко всем нам многочисленным жителям
Вот оно до моей долетело квартиры
И продолжило путь по обителям
Будоражащий душу рассказ
Откровение ангельской сущности
И не страх лился из её глаз
Свет надежды струился и мудрости
читать дальше
Прощальное послание больной раком 14-летней россиянки Маржаны Садыковой. Девочка долгое время была прикована к кровати в связи со злокачественной саркомой, после того, как врачи вынесли вердикт - болезнь неизлечима.
При этом Маржана не пала духом, а решила воплотить в жизнь свою заветную мечту - стать фотографом.
И ещё о Марджане:
МАРЖАНЕ САДЫКОВОЙ
(Нет конца лишь одной вовек связи…)
Я увидел вчера в новостях
Вечной смутой напичканном выпуске
Бушевавшей в чужих областях
В чьих-то буднях засевшей без вылазки
Обращение девочки к миру
Ко всем нам многочисленным жителям
Вот оно до моей долетело квартиры
И продолжило путь по обителям
Будоражащий душу рассказ
Откровение ангельской сущности
И не страх лился из её глаз
Свет надежды струился и мудрости
читать дальше
пятница, 30 августа 2013
Всё равно все мысли только вокруг этого и крутятся...
Прослушать или скачать It's Too Late - 2nd End бесплатно на Простоплеер
читать дальше
Прослушать или скачать It's Too Late - 2nd End бесплатно на Простоплеер
читать дальше
вторник, 27 августа 2013
16.12.2011 в 22:03
Пишет Shee:Не знаю, кто автор, но мне понравилось:
Люди часто бывают безосновательны, нелогичны и эгоистичны.
В любом случае, прощай их.
Если ты добр, люди могут обвинить тебя в эгоизме и скрытых намерениях.
В любом случае, оставайся добрым.
Если ты успешен, ты завоюешь ненастоящих друзей и настоящих врагов.
В любом случае, будь успешным.
То, что ты строил годами, кто-то может разрушить за одну ночь.
В любом случае, продолжай строить.
Если ты обрел покой и счастье, они могут завидовать тебе.
В любом случае, будь счастливым.
То хорошее, что ты делаешь сегодня, скорее всего завтра забудется людьми.
В любом случае, твори добро.
Отдавай миру все лучшее, что у тебя есть, и этого будет всегда недостаточно.
В любом случае, отдавай миру все лучшее, что имеешь.
И, в конечном счете, ты поймешь, что все это происходит между тобой и Богом.
И никогда это не были отношения между тобой и ими.
URL записиЛюди часто бывают безосновательны, нелогичны и эгоистичны.
В любом случае, прощай их.
Если ты добр, люди могут обвинить тебя в эгоизме и скрытых намерениях.
В любом случае, оставайся добрым.
Если ты успешен, ты завоюешь ненастоящих друзей и настоящих врагов.
В любом случае, будь успешным.
То, что ты строил годами, кто-то может разрушить за одну ночь.
В любом случае, продолжай строить.
Если ты обрел покой и счастье, они могут завидовать тебе.
В любом случае, будь счастливым.
То хорошее, что ты делаешь сегодня, скорее всего завтра забудется людьми.
В любом случае, твори добро.
Отдавай миру все лучшее, что у тебя есть, и этого будет всегда недостаточно.
В любом случае, отдавай миру все лучшее, что имеешь.
И, в конечном счете, ты поймешь, что все это происходит между тобой и Богом.
И никогда это не были отношения между тобой и ими.
14.02.2011 в 14:31
Пишет Clair Argentis:Наш выбор.
(с) Ольга Шубик
Мы можем выбирать и - самое главное - выбираем (осознаем это или нет), как воспринимать происходящее с нами во взаимоотношениях с Другими.
«Дети» (выбирающие позицию в общении «снизу», созависимые) - общаются в двух полярностях.
«Любят» («ты мне нравишься, мне нравится, что ты делаешь и как со мной общаешься»), «все нравится».
При этом, встречаясь с границами Другого (его способами быть: и в том числе, как и что Другой говорит, пишет, действует, себя проявляет) - отказываются иметь с инаковостью Другого дело, отвергают и проецируют собственное отвержение на Другого.
читать дальше
URL записи(с) Ольга Шубик
Мы можем выбирать и - самое главное - выбираем (осознаем это или нет), как воспринимать происходящее с нами во взаимоотношениях с Другими.
«Дети» (выбирающие позицию в общении «снизу», созависимые) - общаются в двух полярностях.
«Любят» («ты мне нравишься, мне нравится, что ты делаешь и как со мной общаешься»), «все нравится».
При этом, встречаясь с границами Другого (его способами быть: и в том числе, как и что Другой говорит, пишет, действует, себя проявляет) - отказываются иметь с инаковостью Другого дело, отвергают и проецируют собственное отвержение на Другого.
читать дальше
07.07.2010 в 01:55
Пишет Лесник:Хочу ли я? Могу ли я?
Этот пост для тех, кого раздражает формулировка "Если ты не получаешь чего-то, значит, ты неправильно хочешь". Люди, я вас понимаю. Легко сказать "Ты неправильно хочешь", но куда труднее объяснить, что же именно ты делаешь неправильно в своем хотении. Именно этим - объяснением - я сейчас и займусь.
В настоящем посте я опишу одну занятную практику, выполнение которой поможет отделить зерна от нитратов. Практика рабочая, проверено на собственном опыте.
Итак, практика:
Мне будет интересно, если те, кто попробует эту практику, отстучатся о результатах. Если где-то будет бага, возможно, у меня есть к ней патч, также проверенный на собственном опыте. Но я, разумеется, не настаиваю.
URL записиЭтот пост для тех, кого раздражает формулировка "Если ты не получаешь чего-то, значит, ты неправильно хочешь". Люди, я вас понимаю. Легко сказать "Ты неправильно хочешь", но куда труднее объяснить, что же именно ты делаешь неправильно в своем хотении. Именно этим - объяснением - я сейчас и займусь.
В настоящем посте я опишу одну занятную практику, выполнение которой поможет отделить зерна от нитратов. Практика рабочая, проверено на собственном опыте.
Итак, практика:
Мне будет интересно, если те, кто попробует эту практику, отстучатся о результатах. Если где-то будет бага, возможно, у меня есть к ней патч, также проверенный на собственном опыте. Но я, разумеется, не настаиваю.
05.10.2010 в 14:27
Пишет Commissar Paul:О взрослости и зрелости
Иногда бывает, я характеризую поведение других людей как "детский сад", "инфантилизм", "детство в одном месте" etc. При этом мне самому эти характеристики кажутся вполне исчерпывающими, но на всякий случай я решил написать пост о своем понимании зрелости, коль скоро я часто говорю об этом. (Перечисляю признаки в порядке важности и принципиальности.)
читать дальше
URL записиИногда бывает, я характеризую поведение других людей как "детский сад", "инфантилизм", "детство в одном месте" etc. При этом мне самому эти характеристики кажутся вполне исчерпывающими, но на всякий случай я решил написать пост о своем понимании зрелости, коль скоро я часто говорю об этом. (Перечисляю признаки в порядке важности и принципиальности.)
читать дальше