четверг, 04 июня 2015
23:33
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
«Если один человек делает другому человеку плохо, то это может означать только одно: ему самому тоже плохо».
«Чем больше вы убеждаете человека в том, что он плохой, чем больше вы убеждаете человека в том, что он не прав, чем больше вы убеждаете человека в том, что он недостоин чего-то, чем больше вы убеждаете человека в том, что он жалок <...> тем больше, больше и больше в его жизни будет проблем и тем больше, больше и больше будет неудач и тем меньше успеха».
«Чем больше вы убеждаете человека в том, что он плохой, чем больше вы убеждаете человека в том, что он не прав, чем больше вы убеждаете человека в том, что он недостоин чего-то, чем больше вы убеждаете человека в том, что он жалок <...> тем больше, больше и больше в его жизни будет проблем и тем больше, больше и больше будет неудач и тем меньше успеха».
Сергей Грань
вторник, 02 июня 2015
К тем, кто меня хотя бы относительно знает.
Вот здесь ask.fm/calikusu2014 напишите, пожалуйста, три моих главных достоинства и три моих главных недостатка.
Опрос анонимный, поэтому не стесняйтесь. И большая просьба именно к недостаткам: не пропускайте этот пункт. Ведь не бывает человека без недостатков, правда? Если не трудно - пишите как можно подробнее. Это не для поднятия моей самооценки, это нужно для другого. Комплименты - это, конечно, хорошо, но не в данном случае. Сейчас мне нужен взгляд со стороны - и, по возможности, максимально объективный.
И ещё. Возможно, я не совсем пойму с первого раза, что вы имеете в виду. Поэтому могу задать уточняющие вопросы. Поясняю: это не обиды, не претензии, а именно уточнение. Пожалуйста, ответьте и на него, если не сложно.
Кому неудобно пользоваться сервисом вопросов или если комментарий слишком большой - можете написать на почту [email protected]
UPD: для тех, кому удобнее писать здесь - я включила анонимные комментарии.
Вот здесь ask.fm/calikusu2014 напишите, пожалуйста, три моих главных достоинства и три моих главных недостатка.
Опрос анонимный, поэтому не стесняйтесь. И большая просьба именно к недостаткам: не пропускайте этот пункт. Ведь не бывает человека без недостатков, правда? Если не трудно - пишите как можно подробнее. Это не для поднятия моей самооценки, это нужно для другого. Комплименты - это, конечно, хорошо, но не в данном случае. Сейчас мне нужен взгляд со стороны - и, по возможности, максимально объективный.
И ещё. Возможно, я не совсем пойму с первого раза, что вы имеете в виду. Поэтому могу задать уточняющие вопросы. Поясняю: это не обиды, не претензии, а именно уточнение. Пожалуйста, ответьте и на него, если не сложно.
Кому неудобно пользоваться сервисом вопросов или если комментарий слишком большой - можете написать на почту [email protected]
UPD: для тех, кому удобнее писать здесь - я включила анонимные комментарии.
понедельник, 01 июня 2015
Как бизнесмен создал «Школу фермеров» для детей-сирот
Вячеслав Горелов, многодетный отец и педагог, создал «Школу фермеров» для детей-сирот. «Почему я хочу начать со статистки? Цифры пугают, просто жуть. Только подумайте – сегодня в России около 950 тысяч детей-сирот. Каждый год в нашей стране появляется около 100–130 тысяч таких ребят».
Ежегодно из стен детских домов выходят 15 тысяч выпускников. А после выпуска вливаются в общество только 10% из них. В вузы поступает не более 7%, идут в ПТУ 70%, а 20% вообще нигде не учатся. 85 тысяч сирот не имеют закрепленного жилья. Цифры шокируют, и сама ситуация достаточно жуткая. Проблема адаптации выпускников сиротских учреждений ставит в тупик все общество. В 18 лет их отправляют из детдома болтаться по лицеям. Администрация их не поддерживает – как ни как взрослая жизнь, крутись сам, как хочешь. Вот они и «крутятся»: становятся уголовниками, проститутками, а выпускники техникумов пополняют ряды безработных. Ребята из сельской местности часто окончательно спиваются. Алкоголизм – это в лучшем случае, в худшем – наркомания, токсикомания, самоубийство. И тут никакая статистика не спасет, когда постоянно хочется кушать, и нужна крыша над головой. Ни жилья, ни прописки, ни работы. Кому они нужны? Может быть, родителям или обществу? Да, никому! А самое ужасное, что они это прекрасно знают и еще больше деградируют.
Дальше здесь: professionali.ru/Soobschestva/biznes-klub/kak-b...
Вячеслав Горелов, многодетный отец и педагог, создал «Школу фермеров» для детей-сирот. «Почему я хочу начать со статистки? Цифры пугают, просто жуть. Только подумайте – сегодня в России около 950 тысяч детей-сирот. Каждый год в нашей стране появляется около 100–130 тысяч таких ребят».
Ежегодно из стен детских домов выходят 15 тысяч выпускников. А после выпуска вливаются в общество только 10% из них. В вузы поступает не более 7%, идут в ПТУ 70%, а 20% вообще нигде не учатся. 85 тысяч сирот не имеют закрепленного жилья. Цифры шокируют, и сама ситуация достаточно жуткая. Проблема адаптации выпускников сиротских учреждений ставит в тупик все общество. В 18 лет их отправляют из детдома болтаться по лицеям. Администрация их не поддерживает – как ни как взрослая жизнь, крутись сам, как хочешь. Вот они и «крутятся»: становятся уголовниками, проститутками, а выпускники техникумов пополняют ряды безработных. Ребята из сельской местности часто окончательно спиваются. Алкоголизм – это в лучшем случае, в худшем – наркомания, токсикомания, самоубийство. И тут никакая статистика не спасет, когда постоянно хочется кушать, и нужна крыша над головой. Ни жилья, ни прописки, ни работы. Кому они нужны? Может быть, родителям или обществу? Да, никому! А самое ужасное, что они это прекрасно знают и еще больше деградируют.
Дальше здесь: professionali.ru/Soobschestva/biznes-klub/kak-b...
четверг, 28 мая 2015
В гостях у передачи психолог и психотерапевт европейского реестра Ирина Летова. Тема беседы - "Транзактный анализ".
Речь в частности идёт о таком понятии как жизненные сценарии. О том, когда и как эти сценарии формируются. О том, что фактически не бывает "хороших" сценариев: любой сценарий так или иначе ограничивает автономность человека. О том, что осознание своего сценария отнюдь не разрушит личность, человек не "потеряет себя", а напротив, получит гораздо больше возможностей для самореализации. В общем - смотрите и делайте выводы!
Речь в частности идёт о таком понятии как жизненные сценарии. О том, когда и как эти сценарии формируются. О том, что фактически не бывает "хороших" сценариев: любой сценарий так или иначе ограничивает автономность человека. О том, что осознание своего сценария отнюдь не разрушит личность, человек не "потеряет себя", а напротив, получит гораздо больше возможностей для самореализации. В общем - смотрите и делайте выводы!
Вопрос: ?
1. ! | 0 | (0%) | |
Всего: | 0 |
вторник, 26 мая 2015
На бортике раковины стоит мыльница. В ней - хозяйственное мыло-отбеливатель. Сегодня обнаруживаю его с двух сторон аккуратно так обглоданным! Не знаю уж, что там Мышильда такого вкусного нашла, но вкусы у зверя явно специфические. Ну её проблемы, не мои.
А я-то ещё думала, чего она мимо моего рабочего стола туда-сюда сигает! А оно вон что.
А я-то ещё думала, чего она мимо моего рабочего стола туда-сюда сигает! А оно вон что.
понедельник, 25 мая 2015
![](http://static.diary.ru/userdir/3/2/6/2/3262246/82961647.jpg)
![](http://static.diary.ru/userdir/3/2/6/2/3262246/82961648.jpg)
Краткий список поступков, которых избегают люди, сильные духом, и которых стоит сторониться всем нам
Я часто пишу о вещах, которые, как я глубоко убежден, могли бы помочь каждому. Которые стоит делать всем нам, чтобы добиться счастья и успеха. Однако далеко не всегда на нашу жизнь оказывают наибольшее влияние именно совершаемые нами поступки — порою нашу жизнь способно преобразить именно то, чего мы не делаем. Я вполне допускаю, что вы из тех, кто не привык сидеть сложа руки, кто считает, что для того, чтобы чего-то добиться, непременно нужно действовать.
Однако именно потому, что мы постоянно что-то делаем, некоторые из наших поступков мешают друг другу, и в итоге вместо положительного эффекта мы получаем негативный. Как правило, люди, которых принято описывать, как «сильных духом», люди, стремящиеся достичь благополучия как можно быстрее, и как можно более коротким путем, избегают совершать некоторые действия, изрядно удлиняющие этот путь.
В этой статье вы найдете краткий список из 20 поступков, которых избегают люди, сильные духом, и которых стоит сторониться всем нам:
читать дальше
четверг, 21 мая 2015
«Как говорят мужчины и женщины? Открытая лекция Владимира Алпатова
23 мая 2015 г. в летнем кинотеатре «Пионер» в Парке Горького состоится лекция директора Института языкознания члена-корреспондента РАН Владимира Михайловича Алпатова «Как говорят мужчины и женщины».
Разные люди, даже говорящие на одном языке, могут говорить по-разному. Среди прочих различий важное место занимают различия между мужской и женской речью. Помимо различий, обусловленных физическими причинами (женский голос выше мужского), важны социально обусловленные различия. Когда человек, страдающий тяжелым расстройством речи, сохранил в памяти менее двух десятков слов, в том числе междометие «Ой, девочки!», ясно, что это может быть только женщина.
Социально значимые различия есть в любом языке, но могут проявляться по-разному. Если в русском или английском языке они не столь видны, то в японском языке они бросаются в глаза до сих пор. Японцы и японки пользуются разными местоимениями, разными эмоциональными частицами, часто строят фразу по-разному. Такие различия восходят к временам женского неравноправия, но сохраняются и сейчас, во многом бессознательно. Если японская женщина начинает следить за своей речью, то неизбежно обнаруживает, что она говорит «по-женски».
Об этих и многих других интересных фактах расскажет Владимир Михайлович Алпатов. Начало лекции 23 мая в 12:00. Вход свободный!»
www.gramota.ru/lenta/news/8_3057
Жаль, что нет возможности побывать! Ну, может быть, кто-нибудь сходит и потом расскажет...
23 мая 2015 г. в летнем кинотеатре «Пионер» в Парке Горького состоится лекция директора Института языкознания члена-корреспондента РАН Владимира Михайловича Алпатова «Как говорят мужчины и женщины».
Разные люди, даже говорящие на одном языке, могут говорить по-разному. Среди прочих различий важное место занимают различия между мужской и женской речью. Помимо различий, обусловленных физическими причинами (женский голос выше мужского), важны социально обусловленные различия. Когда человек, страдающий тяжелым расстройством речи, сохранил в памяти менее двух десятков слов, в том числе междометие «Ой, девочки!», ясно, что это может быть только женщина.
Социально значимые различия есть в любом языке, но могут проявляться по-разному. Если в русском или английском языке они не столь видны, то в японском языке они бросаются в глаза до сих пор. Японцы и японки пользуются разными местоимениями, разными эмоциональными частицами, часто строят фразу по-разному. Такие различия восходят к временам женского неравноправия, но сохраняются и сейчас, во многом бессознательно. Если японская женщина начинает следить за своей речью, то неизбежно обнаруживает, что она говорит «по-женски».
Об этих и многих других интересных фактах расскажет Владимир Михайлович Алпатов. Начало лекции 23 мая в 12:00. Вход свободный!»
www.gramota.ru/lenta/news/8_3057
Жаль, что нет возможности побывать! Ну, может быть, кто-нибудь сходит и потом расскажет...
воскресенье, 17 мая 2015
Я прошла тест "Ваш психологический возраст"
![Тест на определение психологического возраста](http://jokesland.net.ru/test/cccp/1/pend.jpg)
Ваш психологический возраст - Результаты теста | |
Ваш психологический возраст равен 12. | |
Чудесное время детство! У вас еще все впереди ![]() |
среда, 13 мая 2015
суббота, 09 мая 2015
![](http://animated-gif.su/_ph/16/2/478928980.gif?1431166456)
Вопрос: С Праздником!
1. ! | 6 | (100%) | |
Всего: | 6 |
четверг, 07 мая 2015
06.05.2015 в 12:04
Пишет Разговор за чашкой кофе:Счастье быть обычной
Многим, наверное, с детства так или иначе внушают, что "ты особенный", "ты очень талантливый", "ты лучший". Конечно, для мамы ее ребенок всегда лучший и особенный, так и должно быть)) А для других? - А другим, в общем, по барабану - ребенок и ребенок. Ну есть у него какие-то таланты, учителя хвалят - и прекрасно. Не так часто, на самом деле, встречаются очень талантливые и гениальные дети, но у каждого ребенка можно заметить то, в чем он хорош, что у него получается. Некоторые родители еще навешивают на детишек свои нереализовавшиеся мечты - "он станет великим врачом, а как же иначе!", "она так поет, она обязана стать великой певицей!" и т.п.
читать дальше
![](http://static.diary.ru/userdir/3/2/1/8/3218563/82889853.jpg)
URL записиМногим, наверное, с детства так или иначе внушают, что "ты особенный", "ты очень талантливый", "ты лучший". Конечно, для мамы ее ребенок всегда лучший и особенный, так и должно быть)) А для других? - А другим, в общем, по барабану - ребенок и ребенок. Ну есть у него какие-то таланты, учителя хвалят - и прекрасно. Не так часто, на самом деле, встречаются очень талантливые и гениальные дети, но у каждого ребенка можно заметить то, в чем он хорош, что у него получается. Некоторые родители еще навешивают на детишек свои нереализовавшиеся мечты - "он станет великим врачом, а как же иначе!", "она так поет, она обязана стать великой певицей!" и т.п.
читать дальше
![](http://static.diary.ru/userdir/3/2/1/8/3218563/82889853.jpg)
Вопрос: ?
1. ! | 0 | (0%) | |
Всего: | 0 |
07.05.2015 в 13:24
Пишет Энри.:Обесценивание проблем - одна из ошибок, которую совершают люди, возможно даже искренне желающие помочь.
Если приводить пример, то выглядит это как-то так. Человек жалуется на то, что денег не хватает, а ему говорят - ой, ну у кого-то вон вообще их нет, вон где-то в Африке люди вообще голодают. При этом, говорящий такое может хотеть как-то отвлечь, показать, что все не так уж и плохо, но получается ровно наоборот.
Когда человек жалуется на что-то, то он хочет внимания, сопереживания. Причем, внимания именно к его проблеме. А ему начинают вещать о каких-то посторонних людях, что для человека выглядит как пренебрежение его делами.
Как тогда выразить сочувствие? Можно показать заинтересованность, предложив какие-то варианты решения проблемы. Можно, успокаивая, привести пример из жизни самого человека, опять же, показывая то, что вы в курсе его дел и он небезразличен вам. Например, сказать так: все наладится, вот пару месяцев назад у тебя была подобная ситуация, но ты ведь смог решить ее, значит и сейчас получится, неприятности скоро кончатся. Подбодрить кого-то можно, отметив его хорошие качества. Допустим: ты разберешься с этим, ты же умный, так хорошо разбираешься в этой сфере, у тебя отлично получилось то и это, значит и нынешняя проблема тоже решится.
Словом, выражая сочувствие, нужно строить свою речь вокруг того человека, которого вы хотите поддержать, не отвлекаясь на какие-то посторонние явления.
URL записиЕсли приводить пример, то выглядит это как-то так. Человек жалуется на то, что денег не хватает, а ему говорят - ой, ну у кого-то вон вообще их нет, вон где-то в Африке люди вообще голодают. При этом, говорящий такое может хотеть как-то отвлечь, показать, что все не так уж и плохо, но получается ровно наоборот.
Когда человек жалуется на что-то, то он хочет внимания, сопереживания. Причем, внимания именно к его проблеме. А ему начинают вещать о каких-то посторонних людях, что для человека выглядит как пренебрежение его делами.
Как тогда выразить сочувствие? Можно показать заинтересованность, предложив какие-то варианты решения проблемы. Можно, успокаивая, привести пример из жизни самого человека, опять же, показывая то, что вы в курсе его дел и он небезразличен вам. Например, сказать так: все наладится, вот пару месяцев назад у тебя была подобная ситуация, но ты ведь смог решить ее, значит и сейчас получится, неприятности скоро кончатся. Подбодрить кого-то можно, отметив его хорошие качества. Допустим: ты разберешься с этим, ты же умный, так хорошо разбираешься в этой сфере, у тебя отлично получилось то и это, значит и нынешняя проблема тоже решится.
Словом, выражая сочувствие, нужно строить свою речь вокруг того человека, которого вы хотите поддержать, не отвлекаясь на какие-то посторонние явления.
Вопрос: ?
1. ! | 1 | (100%) | |
Всего: | 1 |
воскресенье, 03 мая 2015
А Теория шести рукопожатий, оказывается, прекрасно работает в условиях блогосферы! И даже не шести - я в три уложилась!
Тут на работе странный разговор вышел. Я до сих пор под впечатлением.
В общем, сказали мне, что я вся такая-растакая умная, молодая и красивая заслуживаю другого. Заслуживаю или нет - отдельный вопрос, не о том речь (про умницу-красавицу - тем более). Может и заслуживаю. Но вопрос в том, что оно мне надо? То, что, по мнению некоторых, я заслуживаю?
Ну вот заслуживаю я, к примеру, виллу на Канарах. А нафиг мне она? Далеко, всё чужое, за большим хозяйством присмотр нужен... Дорогое мироздание, а можно мне просто домик в деревне? А остальное деньгами выдай, если это так принципиально.
Это я о том, что далеко не всегда то, что хорошо одному человеку - хорошо для другого. Равно как и наоборот: если тебе это плохо, то не факт, что плохо мне. Ты вот меня жалеешь - блин блинский, а чего меня жалеть, если мне - нормально?! Ну да, далеко не всё идёт гладко. Порой приходится трудно, а иногда - очень трудно. Ну так это в любой жизни так. А ты, добрая женщина, уверена, что в созданном для меня в твоём воображении раю мне будет хорошо и что я не взвою волком от всех тех благ, что ты мне от всей души желаешь? Я вот - далеко не уверена.
И совсем вывело меня из равновесия пожелание избавиться от того, что я имею сейчас. Хороший человек - она хотела как лучше. Хотела меня отблагодарить таким образом. А получилось - словно проклятие какое-то. И ведь не объяснишь человеку, каково мне от его слов. Не поймёт. Свято уверен, что так будет лучше. Может быть. Но кому? Ей - да, конечно, ведь я больше времени смогу уделять ей и её проблемам (а вот и ни фига! Час в неделю - а больше перетопчется). А мне? Мне-то - каково, а?..
В общем, сказали мне, что я вся такая-растакая умная, молодая и красивая заслуживаю другого. Заслуживаю или нет - отдельный вопрос, не о том речь (про умницу-красавицу - тем более). Может и заслуживаю. Но вопрос в том, что оно мне надо? То, что, по мнению некоторых, я заслуживаю?
Ну вот заслуживаю я, к примеру, виллу на Канарах. А нафиг мне она? Далеко, всё чужое, за большим хозяйством присмотр нужен... Дорогое мироздание, а можно мне просто домик в деревне? А остальное деньгами выдай, если это так принципиально.
Это я о том, что далеко не всегда то, что хорошо одному человеку - хорошо для другого. Равно как и наоборот: если тебе это плохо, то не факт, что плохо мне. Ты вот меня жалеешь - блин блинский, а чего меня жалеть, если мне - нормально?! Ну да, далеко не всё идёт гладко. Порой приходится трудно, а иногда - очень трудно. Ну так это в любой жизни так. А ты, добрая женщина, уверена, что в созданном для меня в твоём воображении раю мне будет хорошо и что я не взвою волком от всех тех благ, что ты мне от всей души желаешь? Я вот - далеко не уверена.
И совсем вывело меня из равновесия пожелание избавиться от того, что я имею сейчас. Хороший человек - она хотела как лучше. Хотела меня отблагодарить таким образом. А получилось - словно проклятие какое-то. И ведь не объяснишь человеку, каково мне от его слов. Не поймёт. Свято уверен, что так будет лучше. Может быть. Но кому? Ей - да, конечно, ведь я больше времени смогу уделять ей и её проблемам (а вот и ни фига! Час в неделю - а больше перетопчется). А мне? Мне-то - каково, а?..
суббота, 02 мая 2015
«Для обычного, не имеющего отношения к психологии, человека, может показаться немыслимым, что люди этого типа имеют какое-то отношение к созависимости, несвободе, нарушению личных границ и отказу от ответственности.
Сложно поверить, что с этими прекрасными, отзывчивыми, заботливыми, такими удобными и временами – такими трогательно несчастными людьми может быть что-то не так! О такой невестке мечтает каждая советсковоспитанная свекровь, за такого зятя любая мать выдаст дочь без малейших сомнений. Девиз этих людей вызывает восхищение социума: «Все для других и ничего для себя!». Они добры. Они незаменимы. Они заботливы. Увы, они – еще и невыносимы».
Далее здесь: psy-practice.com/publications/psikhicheskoe-zdo...
Вопрос: ?
1. ! | 0 | (0%) | |
Всего: | 0 |
«На первый взгляд может показаться, что слияние - это и есть близость в отношениях. То есть, когда я чувствую некоторое единение с партнером, согласие, схожесть (и кажется, что мы похожи практически всем!), мне кажется, что это и есть настоящая близость, то самое счастье, о котором так много говорят.
Слияние – это действительно приятный процесс на определенных этапах отношений. Изначально грудной ребенок находится в слиянии с мамой и ему там очень хорошо. Но постепенно ребеночек отделяется.
На начальном этапе построения взрослых отношений слияние также имеет место. За счет него мы и находим тех людей, с которыми нам хорошо, с которыми можно разделить те или иные эмоции и быть поддержанным.
Но любые отношения развиваются и не могут стоять на месте. И следующий этап после слияния – этап дифференциации, то есть, когда мы замечаем не только сходства, но и отличия друг друга.
В некоторых отношениях заметить отличия друг друга – это значит разойтись, разорвать отношения.
Но формирование близости возможно лишь тогда, когда этап дифференциации пройден, и отличия партнеров стали ценностью в отношениях».
Далее здесь: psy-practice.com/publications/lichnye-otnosheni...
Вопрос: ?
1. ! | 0 | (0%) | |
Всего: | 0 |
«Если есть сильное желание, потребность, то она должна быть узнана, признана, принята, благодаря окружению, и, получив поддержку, превращена к действие. Если это не так, желание заблокировано, оно может стать стыдом. Особенно, если мы получаем послание извне: "Нам нельзя быть такими, как мы есть, надо быть другими".
Основное послание, которое получает человек, испытывающий стыд: "Я неправильный, такой какой я есть, я не могу быть принятым, любимым".
Стыд сильно связан с социальными связями, отношениями: "Такой, какой я есть, я не достоин принадлежать человеческому обществу".
Во времена З. Фрейда стыд не был хорошо дифференцирован от вины, и эти две темы были перемешаны.
Большинство практиков соглашаются с тем, что вина в большей степени связана с действием: "Я сделал что-то неправильно", а стыд затрагивает идентичность, того, кто я есть: "Я какой-то неправильный". В этом смысле с виной проще иметь дело.
В вопросах вины общество предлагает большое количество разных способов проработки. Со стыдом всё не так просто, потому что он касается не того, что я сделал, а того, кто я есть. И одно из решений, которое есть, что-бы стать другим - это быть "как бы", а это и есть тема нарциссических нарушений».
Далее здесь: psy-practice.com/publications/psikhicheskoe-zdo...
Вопрос: ?
1. ! | 1 | (100%) | |
Всего: | 1 |
пятница, 01 мая 2015
17:19
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра